သတင်း

လုပ်ငန်းဆိုင်ရာတာဝန်ဝတ္တရားများကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်းနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးခြင်း

Zhengheng စွမ်းအားDayi အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အထက်တန်းကျောင်းနှင့် ပူးပေါင်း၍ ကျောင်း-လုပ်ငန်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို နက်နက်နဲနဲ ဆွေးနွေးသည်။

ဖေဖော်ဝါရီ ၂၅ ရက်၊ ၂၀၂၂ ခုနှစ်၊ZhenghengDynamics Tonglin Foundry စက်ရုံသစ်မှ Dayi County အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အထက်တန်းကျောင်းမှ အတွင်းရေးမှူး Yu နှင့် အဖွဲ့အား ကြိုဆိုခဲ့သည်။ကုမ္ပဏီ၏ အထွေထွေမန်နေဂျာ Liu Fan၊ စီမံခန့်ခွဲရေးနှင့် ဝန်ထမ်းရေးရာ ဒါရိုက်တာ Wu Yanmei နှင့် အုပ်ချုပ်ရေးနှင့် ဝန်ထမ်းများ ဒါရိုက်တာ Li Qinru တို့သည် Zhengheng နှင့် Dayi ကောင်တီတို့ကြား နက်ရှိုင်းသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးပွဲတွင် ပါဝင်ဆွေးနွေးခဲ့ပါသည်။ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အထက်တန်းကျောင်း။

ဒါယီကောင်တီ သက်မွေးဝမ်းကျောင်း အထက်တန်းကျောင်း

1952 ခုနှစ်တွင် စတင်တည်ထောင်ခဲ့ပြီး၊ စီချွမ်ပြည်နယ်ရှိ Dayi ကောင်တီ သက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာ အထက်တန်းကျောင်းသည် တရုတ်ပြည်သူ့သမ္မတနိုင်ငံ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနမှ အသိအမှတ်ပြုထားသော ပြည်နယ်ဆိုင်ရာ အဓိက အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အထက်တန်းကျောင်းများ၏ ပထမအသုတ်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် "ကျွမ်းကျင်မှုမြင့်မားသော လေ့ကျင့်ရေး (လေ့ကျင့်ရေး) တစ်ခုဖြစ်သည်။ Chengdu အခြေစိုက်စခန်း။"နှစ်တွေကြာလာတာနဲ့အမျှ၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နဲ့ ကျွမ်းကျင်တဲ့ အရည်အချင်းတွေ အများအပြားကို လူ့အဖွဲ့အစည်းဆီ ပို့ဆောင်ပေးခဲ့ပါတယ်။

ကျောင်း-စီးပွားရေး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု

အစည်းအဝေးတွင် ကျောင်းခေါင်းဆောင်များ၏ လက်တွေ့တီထွင်ဆန်းသစ်မှု၊ လေ့ကျင့်မှု လမ်းညွှန်ချက်နှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများ၏ လက္ခဏာရပ်ဆိုင်ရာ အဓိကအချက်များအကြောင်း ဦးစွာပထမ နားထောင်ခဲ့ပါသည်။ကျောင်း-လုပ်ငန်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၊ အစမှတ်ကို မည်ကဲ့သို့ဖော်ထုတ်ရန်နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေး ယန္တရားတည်ဆောက်ခြင်းဆိုင်ရာ လေးလေးနက်နက် ဆွေးနွေးဖလှယ်မှုများ ပြုလုပ်ခဲ့ကြသည်။ကျောင်း-လုပ်ငန်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတွင် ပါတီအားလုံးသည် "ဖြည့်စွက်အားသာချက်များ၊ အရင်းအမြစ်ခွဲဝေမှုနှင့် win-win ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု" ဟူသောမူကို လိုက်နာသင့်ပြီး သက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများနှင့် စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအကြား ပူးပေါင်းဆန်းသစ်တီထွင်မှု၏ အားသာချက်များကို အပြည့်အဝကစားပေးကာ ပင်မယှဉ်ပြိုင်နိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ရန်၊ ကျောင်းများနှင့် လုပ်ငန်းများကြားတွင် ရေရှည်နှင့် ရင်းနှီးသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု ဆက်ဆံရေးကို ထူထောင်ပါ။သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာဆိုင်ရာ သုတေသနနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး၊ ဝန်ထမ်းလေ့ကျင့်ရေးနှင့် မြှင့်တင်ရေးနှင့် အသုံးချရေးတို့တွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို အားကောင်းလာစေရန်နှင့် သက်ဆိုင်ရာ ပညာရပ်များနှင့် ဝန်ထမ်းလေ့ကျင့်ရေးများ တည်ဆောက်ရေးတို့ကို မြှင့်တင်ရန်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ကျောင်းများသည် အရည်အသွေးမြင့် နည်းပညာနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ အရည်အချင်းများကို ပြုစုပျိုးထောင်နိုင်ပြီး လုပ်ငန်းများသည် ထူးချွန်သော စွမ်းရည်များရရှိစေကာ ကျောင်းသားများသည် လုပ်ငန်းခွင်တွင် အလုပ်သင်နှင့် အလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းများ ရရှိစေကာ Win-Win မောင်းနှင်မှု ယန္တရားတစ်ရပ်ကို ဖန်တီးနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

win-win ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု

Zhengheng Power ၏ အထွေထွေမန်နေဂျာ Liu သည် စာတမ်းဖတ်ပွဲ၌ ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်များ ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းသို့ အရည်အချင်းများ တင်ပို့ခြင်းတွင် Dayi County အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အထက်တန်းကျောင်းမှ တက်ကြွသော ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများနှင့် ပံ့ပိုးမှုများကို အပြည့်အဝ အတည်ပြုခဲ့သည်။

နှင့် အောက်ပါ သက်ဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များကို ပြုလုပ်ပါ။

1. ကျောင်းများနှင့် လုပ်ငန်းများကြား စိတ်ရင်းမှန်ဖြင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို သေချာစေရန် "အလုပ်အကိုင်-အသားပေး" ကို လိုက်နာပါ။

2. လုပ်ငန်း၏ နည်းပညာနှင့် စက်ကိရိယာဆိုင်ရာ အားသာချက်များကို အပြည့်အဝကစားပေးပြီး ကျောင်းများနှင့် လုပ်ငန်းများကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို နက်ရှိုင်းစေခြင်း၊

3. သင်ရိုးညွှန်းတမ်းပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုကို လုပ်ငန်း၏လိုအပ်ချက်များနှင့်အညီ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်ရိုးညွှန်းတမ်းစနစ်အား ချိန်ညှိခြင်း၊

စတုတ္ထ၊ အရည်အချင်းပြည့်မီသော ဆရာများတည်ဆောက်မှုကို အားကောင်းစေပြီး သုညအကွာအဝေးတွင် လုပ်ငန်းနှင့် ပေါင်းစည်းပါ။

ကျောင်းနှင့် လုပ်ငန်းပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် ကျောင်းများနှင့် လုပ်ငန်းနှစ်ခုလုံး၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် မလွဲမသွေရွေးချယ်မှုဖြစ်ကြောင်း Mr. Liu မှ ထောက်ပြခဲ့သည်။ကျောင်းများနှင့် လုပ်ငန်းများကို နက်ရှိုင်းစွာ ပေါင်းစည်းခြင်းဖြင့် ဒေသဆိုင်ရာ အရည်အချင်းများနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များသည် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလုပ်ငန်းများ၏ ပညာရေး၊ သိပ္ပံဆိုင်ရာ သုတေသနနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ ဝန်ဆောင်မှုများနှင့် ချောမွေ့စွာ ချိတ်ဆက်နိုင်မည်ဖြစ်ပြီး၊ ဒေသဆိုင်ရာ စက်မှုလုပ်ငန်းများကို အမှန်တကယ် အရှိန်အဟုန်မြှင့်ပေးမည်ဖြစ်သည်။အသွင်ပြောင်းခြင်းနှင့် အဆင့်မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် သက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများ အသွင်ကူးပြောင်းရေးနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးတို့အတွက် အနိုင်ယူနိုင်သော အခြေအနေ။